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RFID物流教学实训系统简介
摘要：鉴于目前物流专业环节多、系统性强、科技含量高、理论与实践联系紧密等特点，学校的物流教育既要注重物流理论的传授、物流发展的方向的把握，同时也更需要注重学生在实际业务操作能力上的培养。学校在培养学生时务必需要建立起面向市场的、可操作性强的物流实训室，使学生可以在实践中应用理论，在实践中发展理论。尤其是那些进行特色物流教育的学校，更需要根据自身的教育特点来建设先进的符合行业发展方向的物流实训实验室。
目前物流教育已受到国内大多数高校和职业院校的高度重视，物流实训室的建设就是要搭建理论与实践的桥梁，以便能进一步的深化学生对现代物流理论的理解，提高学生的操作能力。所以，物流实训室的建设，应该基于现代物流的核心理论和核心流程，并结合教学单位的教育特色，全面系统考虑，避免“肤浅”、“游戏型”的虚拟实验环境，以真正提高学生的实践能力。由北京芯联创展科技有限公司负责设计实施的上海市物资学校RFID物流实训基地做为目前国内最大的RFID课程培训基地。结合学校和企业各自的优势为广大学员提供最专业的RFID技术培训，以通过大家的共同努力来一起推动RFID技术在中国市场上的更广泛的应用。
北京芯联创展科技有限公司和上海市物资学校合作建立一套先进的RFID物流一体化实训系统，该套系统的一期工程包括一块1000平方米的物流实训场地、有源、无源等多套RFID实训设备以及相应的RFID物流实训系统软件。整个上海市物资学校的现代物流实训中心投资超过1400万人民币，整个工程于2007年12月底全部验收竣工。
RFID物流实训系统的目标是通过教学设计给学员提供实际动手操作RFID设备的机会，让学员能够了解RFID技术在物流中的应用及实际作用效果。使用将RFID物流技术、工程技术、管理技术相结合的综合供应链信息系统来培养学生的实践和创新能力。
RFID 物流实训系统的主要目标着眼于“数字物流”这一概念，即将RFID 这一新技术充分融合到整个实训室的软硬件当中去，力求做到所有实训项目数字化、信息化。充分体现出现代数字物流的特点。主要目标的实现体现在如下几点：
射频识别技术RFID（Radio Frequency Identification Technology）是从八十年代起走向成熟的一种非接触式的自动识别技术，它通过射频信号自动识别目标对象并获取相关数据。它相对于条形码技术有非接触式、非视线识别、可擦写信息、更大的读写距离、大容量(相对条形码)、可多个识别等突出优势，它能大大提高生产和管理效率，并能在生产和生活的各个领域内得到广泛应用，其应用将给零售、物流等产业带来革命性变化。中国政府非常重视RFID技术和应用，科技部、信产部、国家标准委等部委都在大力推动RFID技术和应用的发展。众多中国技术企业已经投资RFID领域，并把RFID作为公司未来主营方向，同时大量RFID新兴企业雨后春笋般成立，这些企业都表现出了对RFID技术人才强烈渴求。
RFID应用在全球发展的速度很快，从2003年开始，全球最大的零售巨头沃尔玛在对供应商的管理上大力推行RFID技术，在全球引起了巨大的反响，这对RFID技术在商业上的应用方面起到了很大的推动作用。 RFID应用在全球发展的速度很快，从2003年开始，全球最大的零售巨头沃尔玛在对供应商的管理上大力推行RFID技术，在全球引起了巨大的反响，这对RFID技术在商业上的应用方面起到了很大的推动作用。但目前，我国射频识别技术及应用处于初级发展阶段，RFID技术方面的熟练人才缺乏，据计算机技术工业协会（CompTIA）调查：80％的RFID相关公司认为没有足够的RFID技术人才，66.7％的公司认为要获得RFID市场的成功，面临的最大问题是对员工的RFID技术培训。RFID技术熟练人才已经成为稀缺人才，无论是技术研发、系统集成还是实际应用方面，对RFID等专业的自动识别技术人才的需求都十分巨大。基于这种现状，为让更多的人能够了解RFID的相关知识，培养高素质的RFID技术专业人才，北京芯联创展科技有限公司和上海市物资学校联合开设RFID实训课程来迎合这样的市场发展趋势。
数字物联网
传统物流里面的很多环节都需要人工干预，而且不同的公司也可能会使用不同的标准和不同的系统，很多需要的数据无法被及时采集。。。这些都是完全实现数字物联网的困难所在。通过使用RFID技术和推广相应的国际标准，可以使整个供应链信息实时的充分的共享，从而使得物流数字化成为可能。数字物流的意义就在于通过信息共享，使得供应链上的各个环节通过数据的交互，更加紧密高效的连接起来，从而为企业实现更多的利润。通过在RFID实训教学的环节中向学员灌输数字物联网这一概念，可以让学员更多的接触到最前沿的物流理念，从而激发自己的想象力，为在将来进一步的完善我国的物流体系打下良好的理论基础。
物流供应链的概念涵盖的领域很广，它包括原料供应到顾客购买产品的整个生命周期。在这个过程中包含了大量的物流活动，主要包括采购，生产，仓储，配送，包装运输，零售等。片面的求大求全，不仅浪费大量的人力、物力，而且也不能突出重点。考虑到学校实施的难易程度，我们决定将这个RFID物流实训项目的内容主要定位于仓储和配送环节，集中有限的资源把这两块做大做深。在此基础上我们利用RFID 技术实现了两者的信息共享，从而把仓储和配送有机的结合起来。突破了传统的人工作业带来的种种弊端，以让学生充分感受到数字物流带来的魅力。与此同时我们也还考虑到了系统的可扩展性，以便在将来条件允许的情况下实现系统进一步的扩展升级。
结合上海市物资学校、北京芯联创展科技有限公司合作双方的优势，共同来推动RFID 技术于供应链领域的应用发展。该RFID实训系统将服务于双方之开发，研究及教学等用途。为学员提供更为贴近实际的物流实践教学环境。通过对一些成熟的物流领域RFID软硬件系统的操作与学习，使学生加深对供应链的管理模式及最新的射频识别技术的了解，令他们能够直接得益从而更好的回馈社会。
实训系统设计思想
RFID物流实训流程旨在模拟实际供应链活动的过程，为学员了解RFID应用系统的实际操作流程。根据供应链各企业需求的不同，可分为制造企业，配送中心，销售企业，运输公司等几个环节。
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序号 |
实训内容 |
实训类型 |
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1 |
生产制造系统操作 |
验证性实训 |
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2 |
配送中心系统操作 |
验证性实训 |
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3 |
销售系统操作操作 |
验证性实训 |
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4 |
运输系统操作 |
验证性实训 |
RFID实训系统应用于供应链集成环境下，而一条完整的供应链由供应商、物流企业及顾客组成。本实训系统为了完整的模拟RFID的实际操作过程，共安排四个角色：生产企业、配送中心、销售公司，分别代表供应链上的生产企业、物流企业（运输企业及仓储企业）以及顾客，其目的在于体现RFID系统在供应链各个环节的应用。
生产企业：是RFID系统应用的开始，负责生产产品、响应客户需求和初始化产品RFID标签信息。
配送中心：是供应链上的物流提供商，也是产品的集散地和中转站，负责产品的仓储管理，在入库、上架、盘点、出库等环节充分应用RFID技术。
销售公司：供应链的下游企业，需要在销售环节以及产品管理方面应用RFID系统，包括使用RFID技术代替条码技术进行结算，以及对产品的库存进行管理。
