中距离家校通系统

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系统工作原理

本方案采用的RFID感应式技术,在卡片与读卡装置之间无需直接接触的情况下对卡片信息进行读写，使用中距离低频125 KHZ识别，识别距离最大在0.8～1.0米。

学生身上放置有标签卡（可放置于校牌内挂于胸前），每个学生胸前均挂有一张远距离有源电子标签，当学生到达排队穿过便捷式家校通系统时，便捷式家校通系统内置中距离阅读器，阅读器不断通过其内部的线圈发出一个固有频率125KHZ的电磁场(激发信号)。

当标签卡放在阅读器的读卡范围内时，卡内的线圈在“激发信号” 的感应下激活并把卡号数据传输给中距离阅读器内的接收模块。接收模块把数据传递给识别电路，识别电路结合红外线探测，当阅读器识别到多个卡号，或者无卡，不可识别卡号，启动报警模块，发出警鸣。当卡号为系统承认并为一张卡时，识别电路把卡号以及读卡时间输出到家校通管理平台。

系统立即按照预录的信息向该学生的父母发一条手机短信，如"您的孩子已达学校"；同样地，如果学生离开校门的话，系统立即按照预录的信息向该学生的父母发一条手机短信，如"您的孩子离开学校"，如"您的孩子XX离开学校"。

家校通管理平台不仅能及时将孩子到校、离校的时间信息传送给家长，教师还可以把包括孩子的考试成绩、作业点评、近期表现以及学校的各种通知、活动信息也可以及时送到家长手上，家长可以第一时间了解孩子的在校情况，从而有效配合学校对孩子进行辅导教育。



简易版家校通方案设计依据：



本方案设计遵从以下设计原则：

1、可行性和适应性--系统要保证技术上的可行性和适应性。

2、实用性和经济性--能够最大限度的满足实际工作的要求，在满足功能要求和技术指标要求的基础上尽量简化设计，坚持实用化，充分满足用户的需要。

3、先进性和成熟性--系统设计既要采用先进的概念、技术和方法，又要注意结构、设备、工具相对成熟。能反映当今的技术先进水平，而且具有发展潜力。

4、可扩充性、可维护性原则--系统功能不断扩展的需求，要为系统以后的升级预留空间，系统维护是整个系统生命周期中所占比例最大的，要充分考虑结构设计的合理、规范对系统的维护可以在很短时间内完成。

5、可靠性和稳定性--考虑技术先进的同时，还应从设备性能技术支持及维修能力等方面着手，确保系统运行的可靠性和稳定性。

6、易操作、易管理原则--提供良好的操作界面，方便用户操作，提高系统自动化管理能力，降低劳动强度。



主要设计依据规范

1.《国际综合布线标准》 ISO/IEC11801

2．《民用建筑电气设计规范》JGJ/T 16-92

3．《中华人民共和国安全防范行业标准》 GA/T74-94

4．《中华人民共和国公共安全行业标准》 GA/T70-94

5．《监控系统工程技术规范》 GB/50198-94



家校通功能特点

[学生考勤信息短信功能]

1、可以设置把学生考勤信息通过短信发送给学校老师及家长手机短信。

2、可以设置上放学时间里未到校或未离校的学生，发短信通知家长，同时发短信给监护老师。

3、可以配合彩信以及摄像机设备把学生到校实况通过彩信发给家长。

4、教师可以通过家校通管理平台把学生成绩，学校通知发送给家长。

[学生及老师考勤信息]：学生及老师穿过便捷式家校通系统时，阅读器通过中距离感应EM无源家校通卡的信息，传送至家校通管理平台，从而产生考勤，信息包括学生序号和刷卡时间。可以通过INTERNET

网、手机短信、BB机、电话查询等方法向由家校通管理中心查询。按班级生成当日考勤报表，可设置存放最高90天考勤数据。

[性价比高]：整套设备价格适合绝大部分学校。EM无源家校通卡不易损坏，可长期使用，享受此项服务的学生，每月只需交纳低廉的短信服务费。