威斯康星高中安装RFID呼收帮助系统
作者:RFID世界网 贺琳
来源:来源网络(侵权删)
日期:2010-06-11 11:40:29
摘要:RF Technologies 为美国 Shorewood 高中安装一套 RFID 紧急呼叫系统,增强学生在教室和走廊的安全性。每位教员随身携带一个 RFID 吊饰,可通过细绳挂在脖子下或放在口袋里,当他们需要请求帮忙时只需按下设备中间按钮。这套系统安装后,学校管理层称,已成功处理了一次紧急事件(两位学生在教室打架,学校安保人员及时起进行处理)。
RF Technologies 为美国 Shorewood 高中安装一套 RFID 紧急呼叫系统,增强学生在教室和走廊的安全性。每位教员随身携带一个 RFID 吊饰,可通过细绳挂在脖子下或放在口袋里,当他们需要请求帮忙时只需按下设备中间按钮。这套系统安装后,学校管理层称,已成功处理了一次紧急事件(两位学生在教室打架,学校安保人员及时起进行处理)。
Help Alert 系统可运行于现有的 Wi-Fi 网络,或符合 ZigBee IEEE 802.15.2 协议的 Help Alert 阅读器网状网上(公司称为“路由器”),据 RF Technologies Pinpoint 部门全球方案主管 David Bussa 称。由于 Shorewood 高中没有现成的 Wi-Fi 系统,故选择采用 ZigBee。学校在几幢建筑完成了这套系统的 beta 版测试,目前在等待联邦拨款赞助系统的正式安装。
“我们的事故发生率很低” 学校安全主管 Tim Kenney 称。然而,他补充说,学校安全重于泰山,如果发生紧急事故时,由于校园开放环境很难搜查到整个校园。教师可利用教室电话对外联系,然而紧急情况下,可能会因为线路繁忙而无法成功呼叫。考虑到这些因素,Kenney 称,他认为在校园采用这样一套系统是非常合适的。
学校已在三幢教学楼安装这套系统,最终计划在所有 5 幢建筑物采用这套系统。2008 年年底,RF Technologies 开始安装和测试这套系统,确保路由器读取标签,将数据转送到网关,最终到达后端软件。学校不得过道安装更多的电源插座对阅读器供电,这延迟了 RFID 系统的安装。无线追踪系统于今年 2 月份正式上线,共采用了有 90 个路由器,覆盖了 180,000 平方英尺的校园。
目前,每位教员都携带一个 2 英寸长的椭圆形吊饰,含 2.4G RFID 标签。阅读器路由标签的 ID 码及其自身的 ID 码到网关(每幢楼安装一个网关),网关通过以太网网连接到独立 RF Technologies 服务器。每间教室安装一台阅读器,过道上每隔 60 英尺安装一台阅读器。系统基于标签 ID 码对应的人员,判断谁呼叫帮助,根据接收到标签最强信号的阅读器,判断标签所处房间或走道。
学校管理层需要了解哪间教室发出呼叫,而不是标签所处于位置。校办公室电脑软件显示一张学校地图,一个标识指示标签位置,软件也发送该警报到相关员工的电话或呼叫机上,提示紧急事件发生的时间,谁触动了警报。
系统正式上线前测试了几次,Kenney 称当标签按钮按下后,寻呼机在几秒后立即做出反应。由于校园不大,他可以在几秒内做出反应。
RF Technologies 也在该州另一所初级中学安装这套系统,利用学有学校现有的 Wi-Fi 系统。这种情况下,RF Technologies 基于因特网的软件可远程获取信息。而且,系统可以发送信息到校区安全小组和当地警察所。
Help Alert 系统可运行于现有的 Wi-Fi 网络,或符合 ZigBee IEEE 802.15.2 协议的 Help Alert 阅读器网状网上(公司称为“路由器”),据 RF Technologies Pinpoint 部门全球方案主管 David Bussa 称。由于 Shorewood 高中没有现成的 Wi-Fi 系统,故选择采用 ZigBee。学校在几幢建筑完成了这套系统的 beta 版测试,目前在等待联邦拨款赞助系统的正式安装。
Help Alert系统的 RFID 吊饰,按下中间按钮可寻求帮助
“我们的事故发生率很低” 学校安全主管 Tim Kenney 称。然而,他补充说,学校安全重于泰山,如果发生紧急事故时,由于校园开放环境很难搜查到整个校园。教师可利用教室电话对外联系,然而紧急情况下,可能会因为线路繁忙而无法成功呼叫。考虑到这些因素,Kenney 称,他认为在校园采用这样一套系统是非常合适的。
学校已在三幢教学楼安装这套系统,最终计划在所有 5 幢建筑物采用这套系统。2008 年年底,RF Technologies 开始安装和测试这套系统,确保路由器读取标签,将数据转送到网关,最终到达后端软件。学校不得过道安装更多的电源插座对阅读器供电,这延迟了 RFID 系统的安装。无线追踪系统于今年 2 月份正式上线,共采用了有 90 个路由器,覆盖了 180,000 平方英尺的校园。
目前,每位教员都携带一个 2 英寸长的椭圆形吊饰,含 2.4G RFID 标签。阅读器路由标签的 ID 码及其自身的 ID 码到网关(每幢楼安装一个网关),网关通过以太网网连接到独立 RF Technologies 服务器。每间教室安装一台阅读器,过道上每隔 60 英尺安装一台阅读器。系统基于标签 ID 码对应的人员,判断谁呼叫帮助,根据接收到标签最强信号的阅读器,判断标签所处房间或走道。
学校管理层需要了解哪间教室发出呼叫,而不是标签所处于位置。校办公室电脑软件显示一张学校地图,一个标识指示标签位置,软件也发送该警报到相关员工的电话或呼叫机上,提示紧急事件发生的时间,谁触动了警报。
系统正式上线前测试了几次,Kenney 称当标签按钮按下后,寻呼机在几秒后立即做出反应。由于校园不大,他可以在几秒内做出反应。
RF Technologies 也在该州另一所初级中学安装这套系统,利用学有学校现有的 Wi-Fi 系统。这种情况下,RF Technologies 基于因特网的软件可远程获取信息。而且,系统可以发送信息到校区安全小组和当地警察所。