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1、系统背景及实施意义
随着校园的数字化、信息化建设的逐步深入，校园内的各种信息资源整合已经进入全面规划和实施阶段，校园一卡通以结合学校正在进行的统一身份认证、人事、学工等MIS和应用系统等建设。通过共同的身份认 证机制，实现数据管理的集成与共享，使校园一卡通系统成为校园信息化建设有机的组成部分。通过这样的有机结合，可以避免重复投入，提高建设进度，为系统间的资源共享打下基础。
近年来，我国许多学校校外犯罪事件时有发生，如何加强学生安全管理和学生在校的人身安全，家长、学校老师如何有效时时对学生在校情况进行掌握，已经摆到了各个学生家长和学校领导以及各级主管部门领导的面前。这类问题涉及到国家的未来、学校和学生个人的切身利益，涉及到建立和谐社会维护安定团结局面的大事，因此应该尽一切可能将这类问题解决好。但是由于学校学生具有人员多、在校内流动性大、一般老师都很难以及时掌握每个学生的来校情况，家长无法及时得知孩子是否按时上、下学。一旦孩子逃课不去学校或到校后旷课出校玩耍老师及家长因不能实时了解具体情况，会给学生管理、孩子教育工作带来极大的困难。
由此可见：智能校园门禁一卡通管理系统是整个教学行业安全工作的需求，它可为家长提供孩子的准确的到离校及在校信息，其门禁功能可以防止不法分子的非法闯入，确保了孩子的人身安全，同时它也是一种科学化的校园管理方式，可以提高校园安全保障和校园的现代化管理水平。
2、系统概述
智能校园一卡通管理系统可以应用于中小学，幼儿园等单位，是我公司专门开发、对校园管理而设计的，通过本系统提供的整体解决方案可以有效提高学校的管理效率，极大的提高校园安全保障和校园的现代化管理水平。智能校园一卡通采用先进智能识别系统、自动化控制、具有使用简单、维护方便、系统运行稳定性高。系统按业务处理功能来分主要有人员门禁出入管理、智能化显示管理、家校互通系统、视频抓拍等几大系统部分，具有先进、实用、安全、智能、快捷、可拓展等特点。
3、系统组成部分及工作原理
系统主要由人员卡、车辆卡、栅栏道闸、人员刷卡器，门禁控制器，前置机，人员闸机，外接显示器，通信设施食堂消费机等、计算机及软件组成。该系统是由四部分系统组成：
A、人员门禁管理系统
B、车辆出入管理
C、智能显示系统
D、家校互动系统
E、食堂消费
F、视频监控系统。
A、人员门禁管理系统
在学校的大门口安装多个闸机通道（可根据学校实际人数选择通道数量）并在每个通道的闸机上安装进出入刷卡器。当学生进入学校时，通过刷卡控制闸机的开关，合法卡则允许进入，不合法卡则产生报警。同时控制器将通过学校局域网传给总台处的计算机控制中心保存开门的相关信息
B、车辆出入系统
车辆出入系统防止外来车辆的进出，本校的车辆录入系统自动进出保留进出时间和记录，大大提高了车辆的等待时间，也体现了学生和车辆分流。提高了学校的安全系数。
C、智能显示管理系统
将显示大屏幕安装在校门口附近，靠近值班室为佳，用于实时显示进出校人员的信息，使管理先进化，透明化。支持多种终端显示，如LED显示和液晶显示器显示
1）液晶显示器显示：可以实时显示进出校学生照片
2）LED显示器显示
显示的内容包括：标签号，姓名，时间，班级等，可以支持在大屏幕上显示各种欢迎标语、宣传标语；可以及时进行温馨提示。这些都能充分体学校管理上的人性化、现代化、科学化。
D、家校互动系统
家长和学校建立了沟通的平台。其核心理念就是“先进的技术，成熟的应用，解决学校、家长最关心的问题”。家长可以收到学校发送的短信，实现了学校与家长之间的实时交流
1)闸机读卡器把读取标签的信息通过门禁控制器传给前置机，前置机把数据处理后，把考勤信息通过无线GPRS/CDMA发给平台
2)家校通服务器，存储学生的基本信息，此服务器能被校讯通平台和短信平台防问。并且能相互通信。由服务器将学生信息传到短信平台。
3)短信平台，通过这个平台，能给家长发短信。让家长对学生在校情况了如指掌。
4)系统管理员可以通过家校通管理系统上网来修改学生的信息。如考试成绩、名次、班级信息等。
5)家校通管理系统。家校通管理系统中可以记录学校、学生的信息。家长、老师和学校管理员通过上网登录校讯通平台进行交流。能时时知道自己的孩子在校学习情况。
E、食堂消费系统
对于现在混乱的现状我苏州木兰电子科技有限公司提出了食堂消费系统的一卡通系统，本系统包含计算机，食堂消费机学生卡（一卡通）软件等组成，大大减少了人工的工作时间和提高了效率，改变了现有的模式。
F、视频监控系统
视频监控是智能门禁一卡通系统中比较重要的子系统，配合监控系统摄像机、软件实现对受控门点通道的图像抓拍、监视功能。??
门禁系统联动视频监控系统主要可以实现以下三种功能：???
1、视频录像?
2、视频抓拍?
3、状态监控?
在建的隧道项目：
1、云南移动
2、四川移动
3、浙江电信